Forfatteren presenterer teorier og begreper om hva lesing og lesekompetanse er, og gir konkrete, forskningsbaserte eksempler på hvordan man kan jobbe konstruktivt med å utvikle elevers lesekompetanse og lesestrategier. Boken omhandler også vurdering av lesing, både den viktige løpende vurdering[...]

Nationella och internationella tester visar att läsundervisningen i svensk skola måste förbättras. Den här boken ger viktig kunskap och goda, praktiska råd om hur detta kan gå till.

I kölvattnet av PISA-tester och nationella läsprov har det blivit tydligt hur viktigt det är att arbe[...]